Charlas de investigación.

Informe de las charlas de investigación.

La participación como espectador de las conferencias permitió escuchar cuatro informes de investigaciones en el plano educativo, la primera de ellas La investigación en educación rutas hacia un nuevo paradigma, por parte del expositor M.Ed Rafael Jiménez Corrales, el plantea una investigación fuera de los parámetros establecidos enfatiza en que es necesario un cambio de perspectiva un cambio de ideas, comienza la exposición de la investigación la cual esta encabezaba con un poema suyo, que expresa que es necesario ser abierto en el pensamiento, Conforme la exposición prosigue el plantea una serie de constructos que expresan la necesidad de cambiar, algunos de ellos, el primer paso fue investigar la pasión por aprender, cualquier tema de investigación requiere de la visión de la complejidad, la investigación no puede mirarse con un fin en si misma, se puede construir una investigación por medio de un poema o película, “ Debe existir un espacio para que el investigador desnude su corazón, su utopía y su locura… plasme así un poco de si en la investigación”, ¿por qué? No puede ser narrativa la investigación, ¿Es la ciencia un camino sin emoción?, “mi ruta tiene que ser tu ruta” concluye exclamando que la investigación es un acto de pasión, y que esta debería de dejar de lado tanto protocolo y comenzar a innovar, a dejar que los estudiantes encuentren en ella algo más que una instrumentalización técnica que priva a la innovación.

La siguiente conferencia fue la expuesta por la Dra. Ileana Castillo Cedeño, titulada Pedagogía, diversidad y lenguaje develando los colores en las miradas aprendientes, en esta se hablo de las condiciones de aula educativa como estas son tan variadas y como se acoplan y se desplazan.

Factores de éxito en la transición de 6to a 7mo fue la siguiente conferencia, esta fue expuesta por la señora Ana Teresa León ella expuso efusivamente como a través de la investigación se había logrado conocer la realidad que viven muchos jóvenes que no pueden avanzar de 7mo año de colegio pues es todo un conjunto de aspectos que provocan que este sea uno de los años con mayor deserción estudiantil.

Por último se escuchó al M.Ed Jorge Martin Pérez el presento el informe del Proyecto Perfiles, Dinámica y Desafíos de la educación Costarricense, básicamente lo que se

logro en esta investigación fue crear un perfil del docente costarricense, y se fundamento en la política educativa.

Participar de esta actividad me permitió conocer el ámbito investigativo de la universidad así como a partir de las investigaciones conocer más la realidad educativa costarricense ya que es uno de los mayores escenarios en donde laboran los profesionales en orientación.